学术课程
研究性学习
在OES,从第一天开始学习是主动的,而不是被动的. 学生不只是学习科学,他们也做科学. 他们不仅阅读伟大作家的作品,他们还不停地写作. 他们不仅听老师讲课,还会问问题. 每一次经历都会引出下一次, 主要是由学生的热情和坚持所驱动, 实际上, 作为他或她教育的建筑师.
- 大三学生在文学新闻项目中,就他们选择的主题研究并撰写一篇杂志长度的文章
- 学生可以在他们的问题和发现的基础上进行多年的科学研究项目
- 小班教学可以促进深入的讨论和实践活动
亚博外围买球的基本能力
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- 培养 好奇心和创造力
- 构造 扎实的知识和技能基础
- 设计 并应用解决方案
- 听 积极地认识和超越自己的观点
- 合作 扩大和加深了解
- 表达 多种方式的想法
- 构建 适应能力和建设性地应对挑战
- 取 对自己的行为负责
- 价值 多样性和维护所有人的尊严
- 行为 对自己和他人都有勇气和同情心