倾听如何帮助学习

这周低年级的学生关注的是合作和公平的学习.  结构, 叫做听和理解, 在数学学习中,社区建设的一部分是培养一种归属感,让学生在与同龄人合作时感到安全吗. 除了, 社区建设活动帮助学生看到同学数学思想的价值.

LS数学专家, 玛丽杜, 在一节四年级班级建立数学伙伴规范的大课上使用了“听懂”协议. 课程一开始,她就要求学生们提出与合作伙伴一起工作的想法, 或听起来像. 

其中一个建议是:“这样看起来就像挨着坐在一起,而且不会离开。.

“这听起来就像是互相称赞——我的意思是,积极的反馈,”另一个人说.

学生们一致认为,合作学习不是给别人答案. “这是不对的,因为那样他们就没有用脑!一名学生说.

在花几分钟时间单独复习数学题之后, 学生们结对做答案. 他们互相提出意见,小心翼翼地不去争论对方. 

亚博外围买球有意教授这些理念的原因是,学生参与的谈话并不总是公平的. 亚博外围买球想帮助孩子们恢复谈话的平衡。.

当被问及他们从活动中得到了什么, 学生们表示,他们认为这是一次很好的经历.

“如果你需要帮助,你可以向你的伴侣求助,因为他们就在那里,”哈里森. ’31.

“我觉得可以和我的伴侣分享, 因为我知道他们可能比我聪明, 否则我可能会犯错误, 但这就是亚博外围买球学习的方式,Violet H说。. ’31.

除了四年级的, 下面是LS的其他学生, 也练习合作学习.